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23 02 2018
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CIBERACOSO

Niños de las comunidades gitana, migrante y LGTBI, principales víctimas de ‘ciberacoso’

Los riesgos a los que nos exponemos cuando utilizamos internet son el elemento más alarmante cuando se aborda la relación entre niños y redes sociales e internet. Ciberacoso, sexting, acceso a contenidos que no son adecuados para los menores, uso excesivo, falta de privacidad o el uso indebido de los datos personales son riesgos que preocupan enormemente a padres, educadores y a la sociedad en general.

BurgosNoticias.com 
11/02/2018
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Bajo la perspectiva de los derechos del niño, UNICEF Comité Español ha lanzado el informe "Los niños y las niñas de la brecha digital en España", un estudio sobre las oportunidades y riesgos de internet en nuestro país.

En España, el 95% de los niños de entre 10 y 15 años usa internet pero, segúnd atos del INE, todavía hay 300.000 niños y adolescentes que no han usado un ordenador y 140.000 que no han tenido contacto en internet. "En el entorno digital en el que estos niños han nacido, el no tener acceso a la tecnología digital es otra forma más de exclusión que puede tener consecuencias en su desarrollo personal y en su futuro laboral", señala Maite Pacheco, directora de Sensibilización y Políticas de Infancia, de UNICEF Comité Español.

Según el informe, la variable que más influye en el uso de internet entre los niños es el nivel de ingresos, es decir, el estatus socio económico de las familias.

La comunidad gitana es la que más dificultades tiene en el acceso y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Es frecuente que los niños de este colectivo tengan móviles, pero la mayoría no dispone de tarifa de datos para conectarse. Según un estudio de la Fundación Secretariado Gitano, el 22% de los jóvenes gitanos no tienen internet en casa por motivos económicos.

Los riesgos a los que nos exponemos cuando utilizamos internet son el elemento más alarmante cuando se aborda la relación entre niños y redes sociales e internet. Ciberacoso, sexting, acceso a contenidos que no son adecuados para los menores, uso excesivo, falta de privacidad o el uso indebido de los datos personales son riesgos que preocupan enormemente a padres, educadores y a la sociedad en general.

Es importante subrayar que los niños y niñas de los colectivos tradicionalmente victimizados, como los de la comunidad gitana, de origen migrante o del colectivo LGTBI son los más vulnerables y los más atacados. Esta discriminación y el discurso del odio tienen un impacto muy negativo en estos niños, ya que perpetúa los estereotipos y dificulta su integración.

Pero no todo son riesgos, internet ofrece muchas ventajas para el desarrollo y aprendizaje de los niños y puede ayudarles en la construcción de relaciones sociales con otros niños que tengan sus mismas inquietudes.

"Para mí las redes sociales han sido una gran ayuda" explica Nora Kaddour (18), estudiante migrante marroquí. "Gracias a las redes he hecho amigos y puedo estar en contacto con mi familia, contarles lo que me pasa o lo que necesito. Por internet puedo conseguir información para estudiar y es más fácil hacer los trabajos".

A Gabriel Díaz (19), estudiante y activista, internet le ha cambiado la vida, "lo mejor fue que me dio acceso a YouTube y pude encontrar respuestas a un mar de dudas y sentir que no era el único. También es verdad que encontré mucha información errónea y me enfrenté a la discriminación y a mensajes de odio contra el colectivo LGTBI".

Cada día, más de 175.000 niños de todo el mundo acceden a internet por primera vez. En el caso de los más vulnerables, la red puede jugar un papel fundamental para que estos niños puedan desarrollar su potencial, mejorar su integración e incluso buscar referentes y ayudas.

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