LABORAL

Velarán por la subida salarial del profesorado de CyL y vigilarán la jornada de 35 horas

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Imagen: srgpicker

CSIF remarca que en este nuevo curso 2023/2024 "es prioritario abordar la mejora salarial del profesorado de la educación pública de Castilla y León".

Redacción BurgosNoticias 
07/09/2023 - 08:50h.

"Esta situación mejoraría con un reconocimiento real a la carrera profesional, eliminando la obligatoriedad de elegir entre sexenios -complemento de formación permanente reconocido por todas las comunidades autónomas- y la carrera profesional". Incluso antes de la puesta en marcha de la norma de carrera profesional en 2019 y, posteriormente, en un pleno de las Cortes de Castilla y León en 2021, "existe un compromiso para que se elimine esa obligatoriedad que sigue sin materializarse, lo que no puede dilatarse más en el tiempo", recalca este sindicato..

Asimismo, avisa que vigilará el cumplimiento de la recuperación -por fin- de las 35 horas semanales, que es el horario que había hasta 2011. Una reivindicación de años que "se ha conseguido tras una larga lucha" que se inició con la firma del Acuerdo de Modernización de la Función Pública, suscrito por CSIF en 2015, y que ha concluido con el Decreto-Ley 1/2023 del 30 de marzo.

"Estaremos muy alertas para que se cumpla la norma y se dote a los centros del profesorado suficiente para llevar a cabo la reducción de horas lectivas, 17 periodos en Secundaria y otros Cuerpos y 24 en Maestros, con la disminución oportuna en los periodos complementarios", añade que subraya las 35 horas deben aplicarse a todo el profesorado, incluido el de Formación Profesional, equipos de Orientación Educativa o miembros de equipos directivos". Se tiene que beneficiar todo el sistema educativo público de la Comunidad".

Para este sindicato, es "insuficiente" el aumento de contratación de unos 720 docentes este curso, a la espera de que se conozca la cifra exacta. Por otro lado, no se entiende que se reduzca el número de docentes del Cuerpo de Maestros en relación con el curso pasado, con un alumnado similar y teniendo este año una hora lectiva de reducción horaria.

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