Los dos colegios concertados de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Fundación Caja de Burgos, el Aurelio Gómez Escolar, en la Barriada Yagüe, y el Virgen de la Rosa, en la Avenida de Cantabria, han organizado unas jornadas de puertas abiertas que se celebrarán los días 4 y 5 de marzo y con las que se pretende dar a conocer la oferta educativa de cada centro antes de que comience el periodo de presentación de solicitudes de alumnos para el curso 2016-2017, habilitado del 16 de marzo al 8 de abril.
El Aurelio Gómez Escolar y el Virgen de la Rosa darán a conocer los días 4 y 5 de marzo, respectivamente, sus instalaciones y su proyecto educativo.
La jornada de puertas abiertas del Aurelio Gómez Escolar tendrá lugar el viernes 4 de marzo de 16.30 a 18.30 horas, y la del Virgen de la Rosa el sábado 5 de 11.30 a 13.30 horas. El propósito es dar a conocer a futuros alumnos y a sus padres un proyecto educativo basado en unos principios humanistas y que define una atractiva estructura de procedimientos y contenidos.
Dicha propuesta desarrolla un modelo de transmisión, no sólo de conocimiento, sino también de valores personales, en torno a cinco ejes principales: cultura, solidaridad, emprendimiento, conciencia natural y socialización. La jornada comenzará en ambos centros con sendas sesiones informativas con los padres y madres en las que los directores explicarán el proyecto educativo y la metodología de enseñanza.
A continuación se podrán visitar todas las instalaciones, donde los padres serán atendidos personalmente y en todo momento por los profesores y el personal de servicios para resolver cualquier duda que pudiera suscitarse. Para los niños se habilitará un espacio de ludoteca con hinchables y actividades atendidos por monitores.
Ambos colegios siguen profundizando en su estrategia de inmersión plurilingüe, con salidas de inmersión lingüística al extranjero y una ampliación del horario lectivo de inglés en Educación Infantil.
El Virgen de la Rosa es además bilingüe en inglés en Primaria y ESO y centro preparador de exámenes de Cambridge.
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