La directora general de Comercio y Consumo de la Junta de Castilla y León, María Pettit, ha inaugurado la jornada 'Únicos' que se celebra en la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Burgos.
El ciclo de este año se celebra bajo el concepto temático de 'POIESIS' —término griego que define el proceso creativo como una forma de conocimiento y juego— y en el caso de Burgos, la temática se centra en el desafío de la obra gráfica y el desarrollo de estudios creativos independientes, con la participación de profesionales destacados en el sector.
Por un lado, Ogami Press y Juan Lara Hierro abordan 'La obra gráfica frente a los nuevos retos de la imagen', junto a un taller participativo sobre las técnicas de fotograbado. Posteriormente, los participantes podrán profundizar en el camino hacia la profesionalización y el emprendimiento con la charla y el coloquio de Miriam Salgado García y Kike Ortega. Ambos profesionales también dirigen el taller participativo 'Maqueta & Modelo', enfocado en la construcción de un proyecto creativo de principio a fin.
Durante la inauguración, la directora general recalcó que 'Únicos', que se celebra desde 2015, es una herramienta fundamental para acercar a los alumnos la realidad profesional y fomentar el emprendimiento. La iniciativa tiene como objetivo fundamental la retención de talento en Castilla y León dentro de los sectores del diseño, la creación y la cultura. Además, busca visibilizar la contribución de los oficios artísticos y tradicionales a la economía creativa regional, destacando su papel en la innovación, la generación de empleo y la preservación del patrimonio cultural.
La iniciativa se presenta como un foro especialmente necesario para subrayar que la autoría y el valor del trabajo bien hecho son elementos diferenciadores clave en un mercado globalizado que a menudo tiende a la masificación y la uniformidad.
La jornada de Burgos es la sexta de las nueve previstas en las Escuelas de Arte de Castilla y León durante octubre y noviembre. Todas las actividades son gratuitas y las intervenciones se graban para formar parte de un repositorio abierto en el canal de YouTube de FOACAL, facilitando el acceso a toda la comunidad de aprendizaje.
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